Le commissaire Jean-Luc Lavoie présente sa démission

Monsieur Jean-Luc Lavoie, commissaire de la circonscription numéro 7 à la Commission scolaire des Découvreurs, a annoncé son départ du Conseil des commissaires par lettre datée du 22 février. Élu en novembre 2011, monsieur Lavoie a souligné « qu’il quitte son poste pour des raisons professionnelles ».

 « Au nom des membres du Conseil et en mon nom personnel, je tiens à remercier monsieur Lavoie pour son travail et son implication au sein de notre organisation, de dire le président du Conseil, monsieur Alain Fortier. Monsieur Lavoie a été, au cours des dernières années, un Découvreur de cœur qui a contribué à la saine gouvernance de notre Commission scolaire.   On lui souhaite bonne chance pour la suite des choses ».

Jasmin Roy de passage à l’école Les Bocages

Le conférencier bien connu Jasmin Roy, était de passage récemment à l’école primaire Les Bocages. La Fondation Jasmin Roy a pour mission de lutter contre la discrimination, l’intimidation et la violence faites aux jeunes en milieu scolaire aux niveaux primaire et secondaire. À chacune de ses conférences, monsieur Roy rappelle quelques statistiques qui font réfléchir.  Ainsi, 9 fois sur 10, les gestes d’intimidation sont faits en présence de témoins. Fort de ces statistiques et parlant de ce qu’il a vécu, monsieur Roy s’est adressé aux jeunes de façon simple et intéressante. Il rappelle que l’intimidation, sous toutes ses formes, n’a pas sa place dans les écoles et ailleurs. Il faut en parler et dénoncer ce comportement. Il suggère aux jeunes des façons de faire pour contrer ce phénomène et agir efficacement. Une conférence appréciée des 250 élèves présents.

Hommage à une directrice de la Commission scolaire des Découvreurs

Tout récemment, madame Danielle Boucher, présidente de l’Association québécoise du personnel de direction des écoles a participé au lancement de la Semaine de la persévérance scolaire à Montréal. Pour l’occasion, elle a nommé une super-héroïne, madame Natalie Blais de l’école des Cœurs-Vaillants. Nathalie a mis en place un accompagnement pédagogique basé sur des pratiques gagnantes. Ce qui est remarquable, c’est l’approche d’entraide et d’appréciation des différences qui est propagée au quotidien. Les marques de reconnaissance sont importantes pour Natalie.

Chaque jour, Natalie fait des petits miracles en valorisant l’estime de soi avec son programme Des étoiles plein les yeux. Plutôt que de s’attarder seulement au volet académique chez les petits de la maternelle à la 6e année, elle prend le temps de valoriser la personnalité des jeunes.

L’ensemble de l’équipe-école est mise à contribution afin de reconnaître les bons coups de l’ensemble des élèves, ce qui vient augmenter l’estime de soi chez le jeune et par le fait même augmenter la réussite scolaire. Des résultats tangibles sont déjà constatés aux épreuves ministérielles de 4e et 6e année. Il ne faut jamais oublier que la réussite éducative, c’est de permettre à un jeune d’atteindre ses rêves.

Bonne semaine de la persévérance scolaire et merci Natalie pour ton leadership pédagogique mobilisateur!

Un élève de la polyvalente de L’Ancienne-Lorette lauréat de la semaine de Forces Avenir

Antoine Lachance représente fièrement l’école secondaire polyvalente de L’Ancienne-Lorette dans la catégorie AVENIR, élève engagé. Chaque semaine, Forces AVENIR met en lumière un élève, un groupe d’élèves ou un membre du personnel d’une école secondaire s’étant démarqué par son engagement ou sa persévérance. Dès son entrée à la PAL, Antoine Lachance s’est engagé à faciliter l’intégration des plus jeunes et à lutter contre l’intimidation

Très rapidement, il s’est distingué par ses aptitudes naturelles à défendre les plus vulnérables et à prendre soin des autres. Ainsi, il a été invité à se joindre au groupe des Aidants secrets, dont le mandat est de lutter contre les actes d’intimidation, ainsi qu’à celui des Sentinelles de l’aide. Aujourd’hui élève finissant, Antoine est devenu l’un des jeunes les plus actifs dans les mille et un projets qui animent la vie étudiante et est convaincu qu’il est possible d’agir pour changer des choses dans son milieu.