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Le jour de la Saint-Valentin, le 14 février  est considéré dans de nombreux pays comme la fête des amoureux. Les couples en profitent pour échanger...

Tout récemment, les élèves de 6e année de l’école des Hauts-Clochers ont eu la possibilité de rencontrer la sexologue Estelle Cazelais qui est une...

Ce vendredi 12 février, votre enfant participera à une de nos activités coup de coeur à l’école Le Ruisselet: la « lecture doudou spécial St-Valentin »....

La Saint-Valentin dans les écoles

coeur

Le jour de la Saint-Valentin, le 14 février  est considéré dans de nombreux pays comme la fête des amoureux. Les couples en profitent pour échanger des mots doux et des cadeaux comme preuves d’amour ainsi que des roses rouges qui sont l’emblème de la passion.

Aussi, le thème de la Saint-Valentin s’avère une source d’inspiration pour plusieurs pédagogues et intervenants auprès des élèves. Que ce soit en arts plastiques, en poésie, en musique ou même en botanique, plusieurs membres du personnel enseignant font preuve d’originalité en transmettant des messages de paix et d’amour aux élèves. Pour l’occasion, ce sont les élèves de 4e année de la classe de madame Sophie de l’école Les Sources qui souhaitent à tous une joyeuse Fête de la Saint-Valentin.

Sexologue à l’école des Hauts-Clochers

sexe

Tout récemment, les élèves de 6e année de l’école des Hauts-Clochers ont eu la possibilité de rencontrer la sexologue Estelle Cazelais qui est une ancienne élève de cet établissement. Deux ateliers d’une heure étaient offerts à chaque groupe. En plus de faire un retour sur le corps et l’adolescence, il a été question d’amour, de relations amicales, de respect, d’orientation sexuelle et de stéréotypes de genre. Estelle a aussi répondu à plusieurs questions et suscité la réflexion de chacun! Ce fut deux ateliers très appréciés des élèves!

Lecture Doudou du 12 février 2016

Ce vendredi 12 février, votre enfant participera à une de nos activités coup de coeur à l’école Le Ruisselet: la « lecture doudou spécial St-Valentin ».

Pour l’occasion, en après-midi, le gymnase sera transformé en une aire de lecture géante, avec une ambiance feutrée.  Afin que leur expérience soit des plus agréable, les élèves devront apporter une source de lumière (lampe de poche, lampe frontale), un ou deux livres captivants, un oreiller ou un  coussin, leur toutou préféré, une couverture ou un sac de couchage.  Tout devra être identifié à leur nom ou rassemblé dans un sac.
 
Les groupes seront divisés par niveaux scolaires et auront une période de 30 minutes au gymnase.