Meilleurs vœux!

​Nous vous souhaitons un temps des fêtes rempli de joyeuses retrouvailles et qui vous comblera de bonheur et de paix. Que l’année 2020, qui marque le début d’une nouvelle décennie, soit ponctuée de beaux moments, d’instants précieux et mémorables, et qu’elle soit une année sensationnelle.

Meilleurs vœux!

Éric Beaupré, directeur général adjoint; Gaston Dionne, vice-président; Alain Fortier, président; Marie-Pierre Lamarche, directrice générale adjointe; Stéphane Lapierre, président du Comité de parents; Christian Pleau, directeur général; Damien De Halleux, Vice-président du Comité exécutif.

Journée internationale du chandail laid de Noël

Afin de souligner de manière humoristique l’approche du congé des fêtes et, par le fait même, la journée internationale du chandail laid de Noël, les membres du personnel de l’École Saint-Michel ont revêtu leur plus beau chandail aux couleurs de la fête de Noël. L’équipe et les enfants ont semblé beaucoup apprécier souligner cette journée, mais ont également commencé une belle tradition qui, l’espérons-nous, perdurera encore quelques années… !!

La bienveillance à l’École des Hauts-Clochers!

À la suite du visionnement d’une vidéo sur les petits gestes qui font plaisir au quotidien, les élèves de l’École des Hauts-Clochers s’engagent à faire preuve de bienveillance durant le mois de décembre en adoptant de bonnes actions au quotidien.

Dans chaque boule de Noel du sapin, il est inscrit plusieurs gestes de bonté que les élèves réaliserons en ce mois de festivités et d’abondance. En voici quelques exemples:

• Sourire ou dire Bonjour à quelqu’un de nouveau
• Laisser passer un ami à la fontaine d’eau
• Inviter un ami qui est seul à jouer
• Ramasser des déchets et les jeter à la poubelle
• Dire à un autre élève Beau travail!

Des petits gestes qui font la différence!

Joyeuses fêtes!

Un code secret pour entrer dans la classe

Vous avez déjà entendu parler d’un code secret pour entrer en classe? C’est ce qu’explorent cette année les élèves de 5e et 6e année de l’école des Hauts-Clochers, lors de leur entrée en classe de musique, grâce à l’idée originale de leur enseignant, M. Mathieu Marier.

Les élèves ont créé leur propre code, différent d’une classe à l’autre. Pour ce prof, ce moment lui permet d’avoir un contact direct avec chacun de ses élèves et de prendre le pouls de sa classe. Les élèves ont quant à eux un moment exclusif avec leur enseignant. Il se crée donc un sentiment d’appartenance et une complicité très importante entre l’élève et son enseignant.

Intéressant non?!

Une vidéo vaut mille mots : https://youtu.be/h-4bpXPrp-M