Soirée des honneurs pour le Collège

Lors de la soirée des mérites de lessciences.com, du Collège des Compagnons, certains élèves du Collège ont reçu la médaille de bronze du programme Force Avenir. Dans la catégorie projet engagé, la médaille a été remise à la semaine de la tolérance et de la bienveillance 2017.

Dans la catégorie personnel engagé, la médaille a été remise à Dany Garneau, technicien en éducation spécialisée au premier cycle, pour l’excellence de son travail et sa participation à beaucoup de comités pour la sensibilisation des élèves à plusieurs problématiques.

Dans la catégorie élève persévérant, la médaille a été remise à Alyssa Lapierre pour son travail et ses réussites malgré un diagnostic d’hypotonie. Lors de la sélection régionale, Alyssa a tellement impressionné le comité de sélection qu’elle a gagné une bourse d’études de 10 000 $ pour des études de premier cycle à l’université Laval.

Dans la catégorie élève engagé, la médaille a été remise à Charlotte Lafleur-Marcotte pour son engagement en un nombre impressionnant d’activités, notamment au sein de notre Parlement étudiant et en entrepreneuriat. Lors de la sélection régionale, Charlotte a tellement impressionné le comité de sélection qu’elle a gagné une bourse d’études de 10 000 $ pour des études de premier cycle à l’université Laval.

Bourse pour une élève de la PAL

Dans le cadre des remises de bourse de la persévérance scolaire qui sont attribuées annuellement à des élèves du secondaire, c’était au tour de l’école secondaire polyvalente de L’Ancienne-Lorette de souligner cet évènement. Ainsi, Camille Colin de la PAL, a reçu cette bourse des mains du président de la CSDD, monsieur Alain Fortier. Tout au long de son parcours scolaire, cette élève a connu maintes difficultés mais a su remonter ces épreuves. Ténacité, persévérance, ardeur et assiduité au travail sont des qualités très présentes chez elle.

Bravo Camille pour les défis que tu as relevés avec brio.

Des supers auteurs à SLF

Le 8 juin dernier a eu lieu le lancement d’une collection de livres numériques de Superhéros à l’école primaire Saint-Louis-de-France. En collaboration avec leurs enseignantes, Mesdames Simone Fradette et Julie Grégoire, des Super-Auteurs, âgés de 6 et 8 ans, ont conçu, en dyade, une magnifique collection de livres numériques destinée à des apprentis lecteurs. Ce projet a contribué à transformer l’écriture et la lecture en de petits moments magiques et stimulants où des valeurs importantes telles que l’engagement, l’entraide, l’effort et la persévérance ont été valorisées tout au long de cette belle aventure. Bravo à ces petits écrivains qui deviendront peut-être les Super-Auteurs de demain !

De la belle compagnie

Depuis quelques années, les élèves de l’école Saint-Mathieu ont chance d’avoir une belle âme sur quatre pattes comme compagnon. Mme Dominique, enseignante en adaptation scolaire, est l’heureuse propriétaire de Sphinx, un chien de la Fondation Mira. Dans sa première tranche de vie, ce dernier était un chien d’assistance auprès d’une personne à mobilité réduite. Comme son nom l’indique, ce chien est entraîné pour assister la personne handicapée physique en tirant son fauteuil roulant, en ramassant des objets, en se positionnant de façon à favoriser le transfert du fauteuil roulant à une chaise de table, un divan ou un lit. Ce chien d’assistance et de compagnie est entraîné à l’intention des personnes atteintes d’une déficience motrice pour compenser leurs incapacités quant à “la prise d’objet”, “le déplacement avec le fauteuil”, “le support à la marche”, “le transfert de position”.

De son vivant, Monsieur Michaël est venu montrer le savoir-faire de Sphinx aux élèves et parents de la classe Madame Dominique. Il a lui-même constaté l’impact positif sur les élèves et a souhaité qu’un jour, Sphinx poursuive sa mission en « relation d’aide » avec les élèves.

Suite à son décès, Monsieur Michaël réalisait son propre souhait et offrait Sphinx à Madame Dominique afin qu’il puisse offrir un support à ses élèves et aux élèves de l’école. De chien d’assistance, il est donc devenu un chien « Schola Mira ». Cet amour inconditionnel offert par l’animal vient apaiser l’élève et lui offrir un moment de calme et de tendresse. Il aide non seulement les élèves de Mme Dominique, mais aussi plusieurs élèves de notre école. Même les adultes de l’école sont à la recherche de moment de zoothérapie avec Sphinx. Ces moments sont gagnants pour tous!

Chaque école devrait bénéficier de ce genre de soutien. Le stress est vraiment présent dans nos milieux et Sphinx contribue grandement au bien-être des humains notre école !

Merci Sphinx !