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À l’instar de plus de 17 000 autres élèves, plusieurs centaines d’enfants des Découvreurs ont envahi le plancher du Salon international du livre de Québec...
Cette exposition sensorielle a été créée par les élèves du groupe de prévention et de sensibilisation (GPS) du Collège pour illustrer différentes facettes de...
Celui qui a été l’homme le plus fort du monde en 2003, était de passage récemment à l’école des Hauts-Clochers dans le cadre du...
Les Prix de reconnaissance Essor mettent en valeur les disciplines artistiques enseignées à l’école. Ils récompensent les initiatives d’enseignants et de responsables scolaires ainsi...
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Des Découvreurs envahissent le Salon du livre
À l’instar de plus de 17 000 autres élèves, plusieurs centaines d’enfants des Découvreurs ont envahi le plancher du Salon international du livre de Québec qui est en cours actuellement. Ces derniers représentent près de 40 % de la clientèle durant l’événement.
Dans une atmosphère de fête, les élèves prennent d’assaut les différents kiosques, demandes des autographes et se font prendre en photo avec leurs auteurs préférés. Plus de 400 auteurs jeunesse se déplacent pour l’occasion. C’était, par conséquent, l’occasion idéale pour plusieurs élèves d’aller bouquiner un peu dont 4 classes de 5e année de l’école St-Louis-de-France.
Exposition sensorielle au Collège des Compagnons
Cette exposition sensorielle a été créée par les élèves du groupe de prévention et de sensibilisation (GPS) du Collège pour illustrer différentes facettes de l’être humain. Le but de ce projet est de mieux comprendre ce qui se passe à l’intérieur de chacun d’entre nous, afin de prendre davantage soin de soi. Lors du lancement du 17 avril prochain dès 19 h à l’auditorium du Collège, venez circuler, regarder, lire, écouter, toucher et expérimenter les différentes stations organisées par 17 élèves de 1re à 5e secondaire, qui se sont questionnés pour aller au-delà des perceptions extérieures afin de comprendre un peu plus ce qui se passe au niveau de la tête, dans le cœur, à travers le corps et au fond de soi…
Venez voter pour votre station coup de cœur et pour celle qui aura su éveiller quelque chose de nouveau en vous! De plus, 26 élèves en arts ont également participé en créant 19 œuvres originales qui inspirent une multitude de réflexions sur ce que peut vivre une personne. Venez voter pour votre œuvre favorite et celle qui vous percute le plus! Il y aura également plusieurs prix de participation qui seront tirés parmi les élèves qui se sont engagés dans cette aventure!
De la visite de taille….à l’école des Hauts-Clochers
Celui qui a été l’homme le plus fort du monde en 2003, était de passage récemment à l’école des Hauts-Clochers dans le cadre du thème de la lutte contre l’intimidation. Hugo Girard pèse plus de 330 livres. Il incarne la force, la puissance et aussi le respect. Son message auprès des jeunes est clair, si on veut obtenir quelque chose dans la vie, il faut travailler et persévérer pour l’obtenir. L’objectif est d’être le meilleur de soi-même et non d’être le champion. C’est la jeune Gabrielle Thibault, 10 ans, élève de 5e année qui a eu l’idée d’inviter monsieur Girard qui affirme haut et fort que ce n’est pas parce qu’il n’a jamais été intimidé qu’il n’est pas en mesure d’en parler. L’intimidation doit être dénoncée affirme-t-il avec fermeté. Les 300 enfants présents étaient littéralement très attentifs à ses propos.
Enseignante de Madeleine-Bergeron à l’honneur
Les Prix de reconnaissance Essor mettent en valeur les disciplines artistiques enseignées à l’école. Ils récompensent les initiatives d’enseignants et de responsables scolaires ainsi que celles de leurs partenaires du monde culturel qui expérimentent des approches novatrices ou qui conçoivent des instruments originaux pour intégrer les dimensions artistique et culturelle à la formation générale des jeunes du primaire et du secondaire. Notre école a reçu une bourse de 2000 $ !
Ce projet a offert aux jeunes différentes occasions de se produire devant public:
- Des pauses musicales dans la période des fêtes;
- L’interprétation de l’hymne national lors d’une partie de hockey amicale avec les Remparts de Québec;
- La composition d’un couplet en langage signé en plus d’interpréter la chanson des Journées de la culture avec le rappeur Koriass, soutenu vocalement par des élèves de l’école Saint-Louis-de-France—Saint-Yves. Voir la vidéo
Bravo à Madame Marie-Dominique Boivin, enseignante en musique et à ses élèves.











