Centre de services scolaire
des Découvreurs
31/04/2025
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Afin de souligner de manière humoristique l’approche du congé des fêtes et, par le fait même, la journée internationale du chandail laid de Noël,...

À la suite du visionnement d’une vidéo sur les petits gestes qui font plaisir au quotidien, les élèves de l’École des Hauts-Clochers s’engagent à...

Vous avez déjà entendu parler d’un code secret pour entrer en classe? C’est ce qu’explorent cette année les élèves de 5e et 6e année...

Plus tôt aujourd’hui à l’École Fernand-Seguin, c’est avec beaucoup d’émotion et de fierté qu’avait lieu la remise d’un chèque de 1785$ à l’organisme Laura Lémerveil....

Journée internationale du chandail laid de Noël

Afin de souligner de manière humoristique l’approche du congé des fêtes et, par le fait même, la journée internationale du chandail laid de Noël, les membres du personnel de l’École Saint-Michel ont revêtu leur plus beau chandail aux couleurs de la fête de Noël. L’équipe et les enfants ont semblé beaucoup apprécier souligner cette journée, mais ont également commencé une belle tradition qui, l’espérons-nous, perdurera encore quelques années… !!

 

La bienveillance à l’École des Hauts-Clochers!

À la suite du visionnement d’une vidéo sur les petits gestes qui font plaisir au quotidien, les élèves de l’École des Hauts-Clochers s’engagent à faire preuve de bienveillance durant le mois de décembre en adoptant de bonnes actions au quotidien.

Dans chaque boule de Noel du sapin, il est inscrit plusieurs gestes de bonté que les élèves réaliserons en ce mois de festivités et d’abondance. En voici quelques exemples:

  • Sourire ou dire Bonjour à quelqu’un de nouveau
  • Laisser passer un ami à la fontaine d’eau
  • Inviter un ami qui est seul à jouer
  • Ramasser des déchets et les jeter à la poubelle
  • Dire à un autre élève Beau travail!

Des petits gestes qui font la différence!

Joyeuses fêtes!

Un code secret pour entrer dans la classe

Vous avez déjà entendu parler d’un code secret pour entrer en classe? C’est ce qu’explorent cette année les élèves de 5e et 6e année de l’école des Hauts-Clochers, lors de leur entrée en classe de musique, grâce à l’idée originale de leur enseignant, M. Mathieu Marier.

Les élèves ont créé leur propre code, différent d’une classe à l’autre. Pour ce prof, ce moment lui permet d’avoir un contact direct avec chacun de ses élèves et de prendre le pouls de sa classe. Les élèves ont quant à eux un moment exclusif avec leur enseignant. Il se crée donc un sentiment d’appartenance et une complicité très importante entre l’élève et son enseignant.

Intéressant non?!

Une vidéo vaut mille mots : https://youtu.be/h-4bpXPrp-M

Un grand geste de générosité de la part des élèves de L’École Fernand-Seguin

Plus tôt aujourd’hui à l’École Fernand-Seguin, c’est avec beaucoup d’émotion et de fierté qu’avait lieu la remise d’un chèque de 1785$ à l’organisme Laura Lémerveil. Initié par Anne-Laurie Arteau, Marie-Lucie Blouin et de Alexandra Lemieux ainsi que leurs élèves de 4e année, ce projet a rassemblé l’ensemble des élèves et du personnel de l’école vers un but commun : soutenir les enfants handicapés et les enfants malades, ainsi que leur famille. Les élèves de 4e année ont eux-mêmes confectionné des petites boîtes en carton, leur permettant ainsi d’amasser des sous lors de leur tournée de bonbons, le soir d’Halloween. Ce beau projet a été inspiré par une pensée profonde pour une ancienne élève de l’école, qui a bénéficié du service de cet organisme.

BRAVO pour ce si grand geste!