Randonnée des longs pieds à l’école des Pionniers

Pour une 8^e année, les élèves de l’école primaire des Pionniers étaient invités à participer à la course des longs pieds, un parcours de 1,6 km destiné aux élèves de la maternelle à la 6^e année. Cette course est organisée pour célébrer le mois de l’activité physique et aussi le passage d’une équipe du Grand Défi Pierre Lavoie qui parraine cet établissement. Les jeunes ont été attentifs aux propos des deux cyclistes venus répondre à leurs questions. Le couvert nuageux présent au moment de la course a incommodé très brièvement quelques enfants prêts à s’élancer sur la ligne de départ.

700 kilos de tissus recueillis en deux semaines

Les supers recycleurs sont passés à l’école Fernand-Seguin récemment pour recueillir les 700 kilos de tissus recueillis par les élèves auprès des parents et des amis du quartier. Cet organisme recueille les textiles afin de les recycler ou de les offrir gratuitement à des œuvres de bienfaisance. Les Super Recycleurs mobilisent la communauté autour d’un mouvement écoresponsable afin de financer un projet pour une école ou pour une cause sociale par la collecte de vêtements usagés. Selon le poids tu textile recueilli, l’école recevra une ristourne en argent qui permettra au club  4H de l’école Fernand-Seguin de faire l’achat de matériel scientifique pour le service de garde.

Colloque Héritage au Collège des Compagnons

La fin des classes approche et pour plusieurs c’est l’heure des bilans et des présentations de projets pour les élèves qui terminent leur 5^e secondaire. C’est le cas des 59 élèves finissants du Collège des Compagnons inscrits au programme PROTIC.

Ainsi, ils ont été invités à présenter leurs réalisations développées dans le cadre du projet de niveau appelé Projet Héritage. Il faut savoir qu’au cours des 5 dernières années, les élèves finissants du programme PROTIC ont développé et acquis diverses aptitudes qui définissent aujourd’hui le programme; la résolution de problème en collaboration, les qualités entrepreneuriales et la culture technologique. Au total 16 projets ont été présentés au personnel enseignant et aux autres élèves de l’école invités à évaluer les projets les plus variés : coopérative, dépannage informatique, jeux vidéos en lien avec les mathématiques, recyclage et accompagnement pour les élèves en adaptation scolaire.