Conférenciers scientifiques à l’école Fernand-Seguin

Dans le cadre de la 11e édition de l’événement  24 heures de science qui avait lieu les 5 et 6  mai, cette unité de recherche, composée de 3 chercheurs, est venue rencontrer les 352 élèves de l’école Fernand-Seguin. Il s’agit de Deborah Benkort, Arnaud Pourchez et Blanche St-Béat.

Rappelons que l’école Fernand-Seguin est la seule institution d’enseignement de la région de Québec à offrir un programme à vocation scientifique. C’est par conséquent un auditoire très attentif que les invités sont venus rencontrer. Le thème 2016 est l’écologie et les conférenciers ont abordé la question de la chaine alimentaire dans l’océan Arctique, dans un contexte de changement climatique. Également au menu, jeu de la chaine alimentaire, présentation de photos de leurs activités en regard de cette problématique de changement climatique, en Arctique.

Sensibilisation à la santé mentale

Dans le cadre de la semaine nationale de la santé mentale, l’école secondaire polyvalente de L’Ancienne-Lorette a profité de l’occasion pour faire venir les représentants de l’Association canadienne pour la santé mentale afin de sensibiliser les jeunes. Cette année, la campagne est sous le thème « 7 astuces pour être bien dans sa tête ». Les intervenants ont profité de l’activité pour amener les adolescents à réfléchir aux moyens qu’ils utilisent afin de garder un bon équilibre. Les élèves ont été invités à écrire leurs moyens sur un carton de couleurs et à le coller sous une des différentes astuces illustrées.

Des sous neufs pour l’école Cœur-Vaillant-Campanile

Dans le cadre de sa tournée provinciale des octrois, Opération Enfant Soleil était de passage à Québec afin de remettre 185 419 $ à 20 organismes de la Capitale-Nationale. Les octrois remis aux différents organismes contribueront à améliorer la qualité de vie de milliers d’enfants de la région. Ainsi, l’école Cœur-Vaillant-Campanile a reçu 8 563 $ d’Opération Enfant Soleil. Cet octroi permettra l’aménagement d’un terrain de soccer et l’acquisition d’un module de jeux extérieur. Ces équipements, en plus de favoriser les sports d’équipe, ont pour mission d’inciter les élèves à bouger davantage lors des récréations.