Les classes des Étoiles Filantes de l’école Cœur-Vaillant-Campanile ont reçu récemment la visite des docteurs Clown de la Fondation Jovia. Le personnel de cet organisme intervient auprès d’élèves qui ont des troubles d’apprentissage dont les TSA (trouble du syndrome de l’autisme). À l’école Cœur-Vaillant-Campanile, ils sont 27 élèves répartis dans 4 classes. Ce nouveau projet-pilote consiste à faire intervenir des clowns « thérapeutiques » qui effectuent des visites dans les classes afin de travailler différents objectifs avec les élèves (gestion des émotions, communication, résolution de conflits, estime de soi). Lors de ces visites, des observations sont notées sur des grilles afin d’analyser les interventions et de les ajuster selon les besoins de chaque élève.